Консультативный центр по оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей

№

Ф.И.О

специалиста

Должность

Телефон, адрес эл.почты

специалистов

График работы

специалистов

Список вопросов, по которым консультирует специалист

1.

Гудожникова Надежда Васильевна

Директор МБДОУ «Зубово-Полянский  детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

rucheek3@yandexl.ru

8 929 745 38 02

Понедельник- пятница

8.00- 17.00

-Оформление в детский сад;

- Перечень документов для поступления в детский сад;

- Права и обязанности детей и родителей;

- Выбор образовательных программа дошкольного образования;

-Развитие, воспитание и обучение детей дошкольного

возраста

2.

Шакурова Наталья Валерьевна

Учитель –логопед

МБДОУ «Зубово-Полянский  детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

nataliya-shakurova@mail.ru

8 929 745 38 02

Среда –

14.00- 18.00

Понедельник-пятница – 10.00 – 13.00

- Особенности развития речи дошкольников.

- Проблемы развития речи.

- Развитие речи в домашних условиях.

- Особые образовательные потребности.

3.

Филькина Мария Александровна

Педагог-психолог МБДОУ «Зубово-Полянский  детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

nazarflkin@yandexl.ru

8 929 745 38 02

Понедельник-среда– 14.00 – 18.00

Вторник - Четверг –

9.00- 13.00

-Состояние психического здоровья ребенка.

-Психологическая готовность к школе.

-Негативные личностные особенности.

- Организация детской комнаты и режима дня.

4.

Щелкаева Елена Александровна

Старший воспитатель

МБДОУ «Зубово-Полянский  детский сад №3 «Ручеёк» комбинированного вида»

styb.razvit.m13zp@gmail.com

8 929 745 38 02

Понедельник,среда, пятница

8.00 – 15.00

Вторник, четверг  - 12.00 – 18.30

 -Трудности усвоения программы обучения.

-Мотивация к обучению.

- Вопросы по развитию ребенка (проблемы, ресурсы, возможности).

- Детско - родительские отношения.

- Взаимодействие родителей с педагогом (ами).

- Взаимодействие ребенка со сверстниками.

-Адаптация ребенка.

Коммуникативные навыки.

-Развитие способностей

организация деятельности ребенка.