Материально-техническое обеспечение ОСП «Зубово-Полянский детский сад № 5 «Малышок» позволяет решать воспитательно-образовательные задачи. Структура предметно-развивающей среды позволяет осуществлять всестороннее развитие личности воспитанников. Каждое помещение детского сада используется для разнообразной работы. Предметно-пространственная среда сформирована с учетом доступности всего функционального пространства детского учреждения, созданы все условия для физического, психического, нравственного, эстетического развития и обучения воспитанников.
Имеются кабинет заведующего, методический кабинет; медицинский кабинет, музыкальный кабинет.
В ОСП «Зубово-Полянский детский сад № 5 «Малышок» функционирует 2 разновозрастных группы:
1. Младшая разновозрастная группа.
2. Старшая разновозрастная группа
Каждая имеет свою игровую и спальнную комнату, раздаточную, раздевалку.
Групповые и функциональные помещения, расположение мебели, устройство игровых зон обеспечивают детям свободный доступ к игрушкам, дидактическим материалам и учебным пособиям. В группах, в основном, в достаточном количестве имеется игровой материал для всестороннего развития малышей.
Созданы центры развития: центр речевого развития и ознакомления с художественной литературой; математического развития, науки и экспериментирования, музыкальной и театральной деятельности, спортивные уголки, уголки по изобразительной деятельности, физкультурные, уголок краеведения, уголок для конструктивной деятельности, сюжетно-ролевых игр.
Для создания музыкального фона в группах при проведении различных режимных моментов и праздничных мероприятий используется магнитофон.
Для самостоятельной игровой деятельности детей подобран соответствующий игровой материал: куклы, коляски, машинки, мячи, конструкторы и др.
Для полноценного физического воспитания и развития детей в группе имеются: мячи, скакалки, массажные дорожки, кегли, обручи, мешочки и др.
Организация групповой комнаты способствует эмоциональному благополучию детей их быстрейшей адаптации при поступлении в детский сад.
В группе игровое оборудование расположено по тематическому принципу для того, чтобы ребёнок мог самостоятельно выбрать себе занятие по душе. В распоряжении детей имеются различные дидактические игры по различным видам деятельности.
Во всех возрастных группах оборудованы уголки природы, в которых представлены: календарь природы (от простейших до сложных), альбомы по сезонам «Времена года», различные виды комнатных растений в соответствии с возрастом детей и программными требованиями, за которыми охотно наблюдают и ухаживают дети под руководством воспитателя.
Нравственно-патриотическое воспитание осуществляется с младшего возраста. На занятиях детей знакомят с родным краем. В группах имеются флаг, герб Российской Федерации, Республики Мордовия, города Саранск.
На игровых участках созданы минимальные условия для физического развития детей: теневые навесы, песочницы, домики. Спортивная площадка имеет асфальтовое и травяное покрытие, из спортивного оборудования: бревно, гимнастическая лестница. Необходимо оснастить участки и спортивную площадку игровым и спортивным оборудованием: бревно, баскетбольные щиты, футбольные ворота и др.
Методический кабинет МБДОУ недостаточно укомплектован методической литературой по всем направлениям. Ежегодно выписываются периодические издания в помощь заведующему, воспитателям МБДОУ.
Таким образом, организованная развивающая предметно — пространственная среда обеспечивает возможность организации разнообразных видов детской деятельности по интересам.
|
1. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса |
|
|
Наличие огороженной территории для прогулок — указать наличие (да/нет) |
да |
|
Игровые площадки |
2 |
|
Спортивная площадка |
1 |
|
Медицинский кабинет |
1 |
|
Пищеблок |
1 |
|
Прачечная |
1 |
|
Групповые ячейки |
2 |
|
Спальные комнаты |
2 |
|
Бассейн |
нет |
|
2. Базовые компоненты развивающей образовательной среды: |
|
|
Музыкально-спортивный зал |
- |
|
другие залы— |
- |
|
Краеведческий уголок |
1 |
|
Методический кабинет |
1 |
|
Логопедический кабинет |
- |
|
Музыкальный кабинет |
1 |
|
3. Наличие компьютерной техники |
|
|
Для персонала (место нахождения/ кол-во) |
Кабинеты 1 |
|
Для детей (место нахождения/ кол-во) |
нет |
|
Допуск воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
нет |
|
4. Наличие ТСО: |
|
|
телевизор — |
2 |
|
магнитофон - |
1 |
|
Мультимедийная техника |
1 |
|
Другое (перечислить) |
- |
|
Наличие музыкальных инструментов: |
|
|
Пианино |
1 |
|
Аккордеон |
нет |
|
баян |
1 |
|
Другие (перечислить) |
нет |
Учебно-методическое и библиотечно-информационное обеспечение ДОУ
|
Наименование |
Количество |
|
Книжный фонд:
|
490 200 290 |
|
Аудио/видеотека |
32/40 |
|
Дидактический материал |
29 |
Для обеспечения безопасности жизни и деятельности детей созданы условия: имеется пожарная сигнализация, тревожная кнопка.